Hugo Marino Bénédicte Pasquet Guillaume Caresmel

Camion Exploration du milieu / Vivant / Cellule / Transition

Contexte

Festival avec 2 camions (numérique et transition) et 6 animateurs petits debs de France.

Description :

Nous préparons le camion "exploration du milieu" et des activités sur le vivant et la cellule.

Visée, Objectifs ou Apports :

Objectifs personnels : .Autant que vous le souhaitez mais ne vous perdez pas quand même.

  • Découvrir des gens, rencontrer des belges.
  • Echanger les pratiques entre les animateurs "transition & numérique" des autres régions.
  • Mêler les axes transitions et numérique
  • Manger des frites une fois
  • Boire de la bière

Objectifs de Groupe : .Tous ce que vous souhaitez mettre en place avec le groupe, il décrit l'ambiance de l'atelier, les petits rituels, etc...

  • Préparer un pôle où les adultes puissent s'exprimer

Objectifs Pédagogiques :

Découvrir la biodiversité et s'ouvrir au monde qui nous entoure. Observer, enquêter, manipuler, démarche expérimenter.



État



EnjeuExploration du milieu / transitions
ConceptMise en valeur de l'outil camion
OutilCamion Science Tour
Pré-Requis
Matériel
  • microscopes
  • microscopes USB
Dispositif

Festival sur 3 jours avec plein de camions de sciences.

Public

Vendredi : groupes scolaires

Samedi & Dimanche : tout public
Nombre
AgeTout public
Durée3 jours
Facilité

Easy





  • de donner un titre explicite,
  • de saisir les étiquettes correspondantes (liées au thème, au cadre....)
  • de mettre en ligne les pièces jointes nécessaires.
  • Ne pas oublier que l'on peux mettre des liens.

A préparer :

  • Visuels à imprimer (dans l'ordi d'hugo)
  • Com : affiches / flyers / cartes de visite ?




Déroulement : les activités prévues

Le Vivant à la loupe! 

Atelier 1 : Organisation du vivant : organisation morphologique, anatomique, fonctionnelle et microscopique du vivant jusqu'à la dimension cellulaire ; Outils d'observation et diversité des cellules qui composent le vivant.

Atelier 2 : Reproduction-Génétique : Stabilité de l'espèce et autonomie des organismes vivants. Chacune des espèces se reproduit selon un schéma fidèle aux générations précédentes, pourquoi
? Cette stabilité nécessite l'existence d'une information qui permet la reproduction de la forme, des organes, des spécificités de chaque espèce. D'où vient l'information ? Qui dit à la cellule-œuf ce qu'elle doit faire ? Où se trouve-t-elle ? À quoi ressemble-t-elle et comment est-elle organisée ? À quoi sert cette information ? (constat de la dimension héréditaire, transmission des caractères...)

Atelier 3 : "La biodiverCité à la loupe". La biodiversité, il faut l'observer ! A bord du camion-laboratoire, chacun fabrique ses équipements de collecte de la biodiversité urbaine (aspirateur à insectes, parapluie japonais, boite de pétri). Par petit groupe, ils partent sur le terrain pour récolter leurs spécimens. De retour dans le camion, chacun observe ses découvertes grâce aux loupes
binoculaires, microscopes optiques et USB, et livres de reconnaissance de flores et faunes. De la biodiversité au numérique, chacun-e peut partager ses photos sur le site participatif
www.LesTaxinomes.org pour géolocaliser la biodiversité, et voir ce que les autres ont collecté.

Exploration du milieu

Matériel

  • microscope
  • microscope USB
  • aspi insecte
  • ordinateur avec VLC
  • loupes

Trouver de la doc sympa sur la classification des espèces animales + végétales

Extraction d'ADN

Matériel

  • alcool 90°
  • liquide vaisselle
  • sel
  • banane en masse
  • filtre à café
  • gobelet grand & petit
  • elastiques



Choux rouge

Matériel

  • 2 choux rouges
  • Vinaigre
  • Bidon eau
  • bouilloire
  • petits gobelets transparents
  • bicarbonate
  • citron
  • lessive en poudre
  • pailles




Connecte ton corps

  • capteurs humidité + température + luminosité

Idée pour connecter avec l'activité arduino du camion numérique


Porteur de parole

Matériel

  • corde à linge
  • pince à linge
  • imagination
  • papier beau
  • feutres

Réfléchir à des questions ou affirmations pour lancer l'activité