Ateliers [numerique]

S'approprier des petites cartes programmables puis les coder en incluant des capteurs et des actionneurs

Au cours d'un stage d'impression 3D, on peut proposer aux groupes de modéliser et d'imprimer leurs propres pions et dés pour créer un jeu de société.

Jouer avec des petits robots qui suivent vos parcours dessinés aux feutres

Jouer avec des petits robots qui suivent vos parcours dessinés aux feutres

Jouer avec des petits robots dont on peut programmer les tracés

Initiation

Éducation au code, Production de contenu

• Le jeu du robot idiot
• Scratch

Jeu de rôle déconnecté

Identité numérique

Réseaux sociaux

Médias

Par la construction de bornes d'arcade, les jeunes ont été confrontés au numérique par la manipulation de cartes programmables (différenciation hardware et software) en devant installation des émulateurs de jeux, réalisant des montages électroniques et en manipulant des outils de façonnage de bois pour réaliser l'objet en tant que tel. Scie sauteuse et fraiseuse numérique ont donc été utilisées.

Fabrication numérique

Voici une petite liste d'animations que je propose.. En général je documente mes propositions sur le Wiki national (wikidebrouillards).

Comprendre les besoins des plantes en faisant appel à l'observation, et par l'utilisation de différents capteurs.

Les enfants découvrent ce qu'est l'électricité en branchant divers composants électroniques, génèrent de l'électricité, jouent avec l'électricité statique et relèvent des défis scénarisés simples.

Malle Electricité - Electrokid's

Avec Scratch, logiciel développé par le MIT, les enfants apprennent très facilement ce qu'est la programmation et peuvent au bout d'une heure faire leur propre jeu vidéo (notamment le pong, le premier jeu créé). Avec cet atelier, les jeunes peuvent intégrer des notions de programmation, stimuler leur créativité, mais aussi apprendre à s'organiser en équipe pour créer un jeu vidéo à plusieurs.

Scratch

Ce stage propose aux enfants de construire leur propre robot programmable. Après plusieurs détours par l'électricité, le son, ou encore la fabrication d'engins à roulettes, les enfants élaborent les fonctionnalités de leur robot à traduire en instructions à soumettre à la machine.

Fabrication numérique

Malinette

Les réseaux sociaux sont un moyen désormais incontournable de s’informer, de se rencontrer, de débattre et de s’engager. Ces animations permettent par le biais de jeux de rôle de découvrir les nuances entre vie privée et vie publique et de balayer l’ensemble des consignes permettant aux jeunes de sécuriser l’accès à leurs informations sur un réseau social. Des temps de débat sur différents sujets suivent également cette animation (l'e-réputation, l'exploitation des données, …).

Ce site permet la création de balades patrimoniales géolocalisables et balado-diffusées

Site https://trektic.org/

En récupérant d'ancien jouet musicaux les enfants vont les démonter pour voir et comprendre ce qui se trouve à l'intérieur. Ils vont ensuite en profiter pour créer des court-circuits, identifier les composants à l'intérieur, et détourner leur utilisation pour les transformer en vrai boîte à musique.

Matériel électroniques de récupération (jouet, ordi...)

"Les experts du quotidien" est un projet reposant sur l’idée simple que toute personne détient une expertise.
 A partir de ce constat, ce site, à vocation collaborative permet la publication de contenus multimédia sur différents domaines d’expertises.
 Il s’agit bien de valoriser, des métiers, des savoirs-faire et des outils qui font partie de notre quotidien comme ressource potentielle de développement et comme patrimoine culturel et qui sont parfois trop méconnus.

Le site permet de capitaliser le patrimoine culturel immatériel, sous forme de ressource numérique, pérenne et accessible par le plus grand nombre, des métiers et des savoirs-faire référencés et géolocalisés.

Cet atelier régulier propose la création de petits films d'animation, qui mettent en mouvement les objets qui nous entourent, favorisant le travail en équipe pour "mettre en image" les compétences en écriture, en graphisme et en prise de vue des jeunes.

Un cadre couplé à un événementiel autour du (des) son(s)

l s'agit d'un jeu pour 15 à 20 personnes qui a pour objectif de stimuler la discussion entre les parents et les jeunes sur les réseaux sociaux. À base de cartons, ficelles, photos, cartons, ... il permet de mieux comprendre ce qu'est un réseau social et comment ça fonctionne.

Au fil du jeu, chacun va avoir des missions personnelles à remplir qui vont avoir des difficultés différentes en fonction de l'investissement du participant. En fin de jeu, un temps de discussion/débat est organisé entre tous les participants afin de débattre des implications des éléments découverts.

Comprendre l'interaction humain / machine avec la fabrication d'un dispositif permettant de contrôler l'ordinateur avec le corps.

Objets connectés

Fabrication numérique

L'idée de cet atelier est de se réapproprier la fabrication par le biais du numérique.

Par l'utilisation d'outils libre (arduino) et de programmes accessible et pédagogiques (malinette), l'enfant sera amené à réfléchir en groupe à la construction d'un objet interactif de type robot.

Fabrication numérique